начало школьного обучения ....................................................................................................  3

готовность к обучению в школе. особенности проекта ..................................................    3

готовность к освоению учебной программы .....................................................................  12

Познавательная сфера (позиции 1-4) .......................................................................................  12

Общая успешность в 4-х тестах (позиция 5)   ............................................................................  15

Навыки чтения, письма, счета (позиция 6) .................................................................................  15

4. индивидуально-личностные особеннсти ребенка ...........................................................  18

Мотивация (позиция 7) ...................................................................................................................  18

Усвоение норм поведения в школе (позиция 8)   ...........................................................................  22

Успешность функционирования в роли ученика (позиция 9)   ....................................................  24

Взаимодействие со сверстниками (позиция 10)  .........................................................................  24

Эмоциональная стабильность (нетревожность) (позиция 11)   ...............................................  26

Эмоциональное благополучие (позиция 12) ...................................................................................  28

5. условия успешного старта ....................................................................................................  30

Подготовка к школе в семье (позиция 13)  ...................................................................................  30

Установки родителей по отношению к школьному обучению (позиция 14)   ..........................  31

Условия ребенка для обучения (позиция 15) ..................................................................................  31

Помощь ребенку в обучении (позиция 16)  ....................................................................................  32

6. интегральные показатели успешности адаптации ..........................................................  34

Цена адаптации ребенка к школе (позиция 17) ...........................................................................  35

Индивидуальные особенности здоровья (позиция 18)  ................................................................  35

Интегральная оценка адаптационного потенциала ребенка (позиция 19)   ............................  36

Оценка уровня готовности ребенка к школе глазами учителя и родителя (позиции 20,21) ... 37

Возрастное соответствие массы тела и роста (позиция 22)   ................................................  38

Физкультурная группа (позиция 23) ..............................................................................................  38

Группа здоровья (позиция 24) .........................................................................................................  38

пример интерпретации профиля готовности учащегося к обучению в школе ............  40

успешность обучения ребенка в ваших руках (вместо заключения) ..........................  41

Приложение 1 Игра с таймером для гиперактивных детей. . .............................................  43

Приложение 2 Игра для тренировки произвольного внимания с секундомером. . ......  45

Приложение 3 Приемы и методы для улучшения саморегуляции организма ребенка  46